Título da aula: "Brincadeiras e Gestos: Descobrindo a Cultura por meio do Corpo"

Propósito da aula: Proporcionar experiências lúdicas que estimulem a apropriação de gestos e movimentos da cultura brasileira pelas crianças, favorecendo o autocuidado, a socialização e a expressão corporal.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Explorar e vivenciar gestos e movimentos presentes em brincadeiras e jogos tradicionais da cultura brasileira;
• Reconhecer e valorizar a diversidade cultural por meio da expressão corporal;
• Desenvolver habilidades motoras, coordenação e equilíbrio corporal;
• Fortalecer a autonomia e o autocuidado por meio de gestos e movimentos cotidianos.

Habilidades da BNCC: EI02CG01 - "Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras."

Materiais necessários:

• Músicas e instrumentos musicais tradicionais brasileiros;
• Objetos simples, como bolas, bambolês, cordas e lenços;
• Imagens e vídeos de brincadeiras e danças tradicionais brasileiras;
• Espaço amplo e seguro para as atividades.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se conhecem alguma brincadeira ou dança tradicional brasileira. Em seguida, apresente algumas imagens e vídeos de diferentes brincadeiras e danças.

2. Desenvolvimento (40 minutos):

   • Brincadeiras: Organize as crianças em pequenos grupos e distribua os objetos simples. Cada grupo deve escolher uma brincadeira ou dança tradicional brasileira e ensaiá-la.

   • Exploração dos gestos: Após o ensaio, incentive as crianças a refletir sobre os gestos e movimentos utilizados na brincadeira ou dança que escolheram. Pergunte sobre o que os gestos representam e como eles contribuem para a brincadeira.

3. Culminância (20 minutos):

   • Apresentação: Organize uma apresentação para as crianças mostrarem as brincadeiras e danças que ensaiaram. Convide outras turmas da escola para assistirem.

   • Reflexão final: Após as apresentações, promova uma reflexão coletiva sobre a importância de conhecer e valorizar os gestos e movimentos da cultura brasileira. Pergunte às crianças o que aprenderam e como essas brincadeiras podem contribuir para a formação de sua identidade cultural.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o envolvimento na exploração dos gestos e movimentos, a criatividade e a capacidade de expressar-se corporalmente.

Conclusão: Finalize a aula reforçando a importância de conhecer e valorizar a cultura brasileira por meio dos gestos e movimentos corporais. Incentive as crianças a continuar explorando e aprendendo sobre diferentes brincadeiras e danças tradicionais do Brasil.