Qual das seguintes atividades não envolve a exploração de sons e ritmos na brincadeira?

(A) - 
 cantar uma música infantil conhecida com a turma
(B) - 
 acompanhar o ritmo de uma música com instrumentos musicais
(C) - 
 explorar os diferentes sons que podem ser produzidos com instrumentos musicais
(D) - 
 criar uma pequena composição musical usando instrumentos musicais
(E) - 
 brincar de amarelinha

Dica

  • use instrumentos musicais e objetos sonoros diversos.
  • incentive as crianças a explorar os diferentes sons que podem produzir.
  • siga ritmos diferentes com música ou com palmas.
  • cante canções e brincadeiras cantadas que envolvam sons e ritmos.

Explicação

A amarelinha é uma brincadeira tradicional que envolve pular em quadrados numerados no chão. não há nenhum componente musical ou sonoro significativo nesta brincadeira.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem a exploração de sons e ritmos:

  • (a) cantar uma música infantil conhecida com a turma: envolve cantar e produzir sons.
  • (b) acompanhar o ritmo de uma música com instrumentos musicais: envolve produzir sons e seguir um ritmo.
  • (c) explorar os diferentes sons que podem ser produzidos com instrumentos musicais: envolve experimentar e produzir diferentes sons.
  • (d) criar uma pequena composição musical usando instrumentos musicais: envolve criar e produzir uma sequência de sons e ritmos.

Conclusão

Brincadeiras cantadas são uma ótima maneira de as crianças explorarem sons e ritmos. elas podem ajudar a desenvolver a coordenação, a criatividade e o senso musical das crianças.