Qual das seguintes atividades envolve o uso de objetos sonoros para acompanhar uma melodia específica?

• Escolha objetos sonoros com uma variedade de sons e alturas.
• Incentive as crianças a experimentar diferentes maneiras de tocar os objetos sonoros.
• Toque músicas e melodias diferentes para acompanhar as crianças.
• Crie atividades musicais que desafiem as crianças a usar objetos sonoros de forma criativa.

Na atividade descrita em (C), as crianças usam instrumentos musicais de brinquedo para acompanhar a melodia de uma canção infantil. Isso requer que elas prestem atenção à melodia e toquem seus instrumentos no ritmo e na altura corretos.

As demais alternativas não envolvem o uso de objetos sonoros para acompanhar uma melodia específica:

• (A): A exploração livre de objetos sonoros permite que as crianças explorem os sons livremente, sem foco em uma melodia específica.
• (B): A brincadeira cantada com objetos sonoros envolve o uso de objetos sonoros para acompanhar uma brincadeira cantada, que geralmente não tem uma melodia específica.
• (D): As melodias com lenços envolvem o uso de lenços para mover-se no ritmo de uma melodia, mas não requerem o uso de objetos sonoros.
• (E): A criação musical com objetos sonoros envolve o uso de objetos sonoros para criar uma composição musical original, mas não necessariamente para acompanhar uma melodia específica.

O uso de objetos sonoros para acompanhar melodias específicas é uma atividade valiosa para o desenvolvimento musical das crianças. Ela ajuda a desenvolver seu senso de ritmo, altura e coordenação motora.