Qual das brincadeiras cantadas abaixo mais estimula a coordenação motora e a expressão corporal das crianças?

• Incentive as crianças a participarem de brincadeiras cantadas regularmente.
• Varie as brincadeiras cantadas para trabalhar diferentes grupos musculares e movimentos corporais.
• Crie suas próprias brincadeiras cantadas que envolvam movimentos corporais específicos que você deseja desenvolver nas crianças.
• Observe as crianças enquanto elas brincam e ofereça apoio e orientação para melhorar sua coordenação motora e expressão corporal.

A brincadeira "A roda do ônibus" envolve diferentes movimentos corporais, como sentar, levantar, girar e bater palmas. Esses movimentos ajudam a desenvolver a coordenação motora das crianças, além de permitir que elas se expressem corporalmente de forma criativa.

As demais brincadeiras cantadas também estimulam a coordenação motora e a expressão corporal, mas em menor grau:

• (A) "Cabeça, ombro, joelho e pé" envolve movimentos corporais simples, mas não tão variados quanto na brincadeira "A roda do ônibus".
• (B) "O sapo não lava o pé" envolve movimentos corporais mais repetitivos e menos expressivos.
• (C) "Brilha brilha estrelinha" envolve movimentos corporais suaves e não muito dinâmicos.
• (E) "Formiguinha subiu na árvore" envolve movimentos corporais mais limitados e menos variados.

Brincadeiras cantadas são uma excelente forma de estimular a coordenação motora e a expressão corporal das crianças. A brincadeira "A roda do ônibus" é uma das mais recomendadas para esse propósito, pois envolve uma ampla gama de movimentos corporais e permite que as crianças se expressem de forma criativa.