Qual das atividades abaixo NÃO estimula a coordenação motora e o ritmo através de movimentos corporais?

(A) - 
 Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
(B) - 
 Desenvolver a coordenação motora e o ritmo através de movimentos corporais.
(C) - 
 Estimular a atenção, a memória e a imaginação.
(D) - 
 Promover a interação social e a cooperação entre as crianças.
(E) - 
 Favorecer o desenvolvimento da linguagem e da expressão corporal.

Dica

  • Ofereça oportunidades para as crianças brincarem e se movimentarem livremente.
  • Incentive as crianças a participarem de atividades físicas, como dança, natação, futebol e outros esportes.
  • Leia histórias e cante músicas que estimulem as crianças a se movimentarem e a explorar diferentes ritmos.
  • Crie jogos e brincadeiras que envolvam movimentos corporais, como imitação de animais, dança das cadeiras e corrida de obstáculos.

Explicação

A afirmação "estimular a atenção, a memória e a imaginação" não está diretamente relacionada à coordenação motora e ao ritmo através de movimentos corporais.

A coordenação motora e o ritmo são habilidades físicas que envolvem o controle e a coordenação dos movimentos corporais, enquanto a atenção, a memória e a imaginação são processos cognitivos que não estão diretamente ligados a movimentos físicos.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão diretamente relacionadas à coordenação motora e ao ritmo através de movimentos corporais:

  • (A): Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
  • (B): Desenvolver a coordenação motora e o ritmo através de movimentos corporais.
  • (D): Promover a interação social e a cooperação entre as crianças.
  • (E): Favorecer o desenvolvimento da linguagem e da expressão corporal.

Conclusão

A coordenação motora e o ritmo são habilidades importantes para o desenvolvimento das crianças, pois permitem que elas se movimentem com destreza e expressem suas emoções e pensamentos através da dança, da música e de outras atividades físicas.