Em qual das seguintes brincadeiras cantadas as crianças realizam gestos e movimentos corporais que acompanham a letra da música?

Na brincadeira "cabeça, ombro, joelho e pé", os participantes cantam a letra da música enquanto tocam as partes do corpo mencionadas na letra (cabeça, ombro, joelho e pé). esses gestos e movimentos corporais são parte integrante da brincadeira e ajudam as crianças a desenvolverem sua coordenação motora e atenção.

Nas demais alternativas, os gestos e movimentos corporais não são tão diretamente ligados à letra da música:

• (a): em "ciranda, cirandinha", as crianças geralmente formam uma roda e dão as mãos, mas não há gestos específicos associados à letra.
• (c): "escravos de jó" é uma brincadeira de roda, mas não envolve gestos ou movimentos corporais específicos relacionados à letra.
• (d): "o sapo não lava o pé" é uma música infantil, mas não há gestos ou movimentos corporais associados à letra.
• (e): "a barata diz que tem" é uma brincadeira de roda, mas não envolve gestos ou movimentos corporais específicos relacionados à letra.

As brincadeiras cantadas são uma ótima maneira de as crianças desenvolverem diversas habilidades, incluindo a coordenação motora, a percepção auditiva e o interesse pela música. ao envolver gestos e movimentos corporais, algumas brincadeiras, como "cabeça, ombro, joelho e pé", tornam-se ainda mais divertidas e envolventes para as crianças.