Em qual das brincadeiras cantadas citadas no plano de aula é mais importante realizar gestos e movimentos?

• escolha brincadeiras que envolvam gestos e movimentos expressivos.
• demonstre os gestos e movimentos para as crianças antes de cantar a brincadeira.
• incentive as crianças a usarem sua imaginação e criarem seus próprios gestos e movimentos.
• faça da brincadeira um momento de descontração e alegria, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar corporalmente.

Na brincadeira "cabeça, ombro, joelho e pé", a letra da música orienta os participantes a tocarem as partes do corpo mencionadas. portanto, os gestos e movimentos são essenciais para a brincadeira.

Nas demais alternativas, os gestos e movimentos não são tão fundamentais:

• (b): "o sapo não lava o pé" pode ser cantada sem gestos específicos.
• (c): "a canoa virou" geralmente é acompanhada de gestos, mas eles não são obrigatórios.
• (d): "ciranda, cirandinha" envolve movimentos de roda, mas os gestos não são tão essenciais.
• (e): "escravos de jó" é uma cantiga de roda que não requer gestos específicos.

As brincadeiras cantadas são uma forma lúdica e divertida de desenvolver a coordenação motora e a musicalidade das crianças. integrar gestos e movimentos torna essas brincadeiras ainda mais envolventes e benéficas para o desenvolvimento infantil.