Em qual das brincadeiras cantadas abaixo a coordenação motora é mais exigida das crianças?
(A) -
"carrossel" (crianças sentadas em círculo, segurando as mãos e cantando enquanto giram)
(B) -
"a barata diz que tem" (crianças em fila, imitando os movimentos de uma barata)
(C) -
"ciranda, cirandinha" (crianças em círculo, cantando e batendo palmas)
(D) -
"dona aranha" (crianças paradas, cantando e imitando os movimentos de uma aranha)
(E) -
"o cravo brigou com a rosa" (crianças em círculo, cantando e realizando gestos simples)
Dica
- escolha brincadeiras que envolvam movimentos diversos, como agachar, pular, andar de lado e balançar os braços.
- encoraje as crianças a imitar os movimentos com precisão e coordenação.
- modifique as brincadeiras para torná-las mais desafiadoras, adicionando movimentos mais complexos ou variando o ritmo da música.
- forneça feedback e elogios positivos às crianças por seus esforços e progresso.
Explicação
Na brincadeira "a barata diz que tem", as crianças precisam imitar os movimentos de uma barata, o que envolve diversos movimentos corporais coordenados, como agachar, andar de lado e bater palmas.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a coordenação motora exigida é menor:
- (a): "carrossel" envolve movimentos circulares simples e coordenados.
- (c): "ciranda, cirandinha" envolve movimentos de palmas e canto, com menor exigência de coordenação motora.
- (d): "dona aranha" envolve movimentos simples e repetitivos, com menor exigência de coordenação motora.
- (e): "o cravo brigou com a rosa" envolve gestos simples e coordenados, mas com menor exigência motora do que "a barata diz que tem".
Conclusão
A coordenação motora é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças. incorporar brincadeiras cantadas que exijam coordenação motora, como "a barata diz que tem", pode contribuir para o desenvolvimento dessa habilidade.