Em qual das brincadeiras cantadas abaixo a coordenação motora é mais enfatizada?

• incentive as crianças a participarem de brincadeiras que envolvam movimentos como pular, correr, arremessar e receber bolas.
• ofereça brinquedos e jogos que promovam a coordenação motora fina, como quebra-cabeças, massinha de modelar e blocos de construção.
• crie um ambiente seguro e estimulante que permita às crianças explorar e praticar seus movimentos motores.
• seja paciente e ofereça apoio às crianças enquanto elas desenvolvem suas habilidades motoras.

Na brincadeira "cabeça, ombro, joelho e pé", as crianças precisam coordenar seus movimentos para cantar e tocar as partes do corpo mencionadas na letra da música. isso envolve habilidades motoras finas e uma boa capacidade de seguir instruções.

As demais alternativas envolvem coordenação motora, mas em menor grau:

• (a): "ciranda, cirandinha" envolve movimentos de mãos, mas não exige uma coordenação motora específica.
• (b): "o cravo brigou com a rosa" envolve gestos com as mãos, mas não é tão exigente quanto "cabeça, ombro, joelho e pé".
• (d): "a barata diz que tem" envolve imitação de movimentos, mas não requer uma coordenação motora complexa.
• (e): "se você está feliz" envolve movimentos livres e não enfatiza a coordenação motora tanto quanto "cabeça, ombro, joelho e pé".

A brincadeira cantada "cabeça, ombro, joelho e pé" é uma excelente atividade para estimular a coordenação motora das crianças, pois envolve movimentos coordenados e precisos das mãos e do corpo.