Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de criar seus próprios instrumentos musicais?

(A) - 
 Brincadeiras Cantadas
(B) - 
 Introdução
(C) - 
 Exploração de Fontes Sonoras
(D) - 
 Atividade em Grupo
(E) - 
 Relaxamento Musical

Dica

  • Ofereça uma variedade de materiais recicláveis para as crianças escolherem.
  • Encoraje as crianças a usar sua criatividade e imaginação para criar instrumentos únicos.
  • Ajude as crianças a montar e decorar seus instrumentos.
  • Organize uma apresentação musical coletiva para as crianças mostrarem seus instrumentos e tocarem juntos.

Explicação

Na atividade em grupo, as crianças recebem uma caixa de papelão e materiais recicláveis e são incentivadas a usar a criatividade para criar seus próprios instrumentos musicais personalizados. Elas podem usar diferentes materiais e técnicas para criar instrumentos únicos e divertidos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não oferecem a oportunidade para as crianças criarem seus próprios instrumentos musicais:

  • (A): Nas Brincadeiras Cantadas, as crianças aprendem e brincam com músicas e coreografias pré-estabelecidas.
  • (B): Na Introdução, a aula começa com uma música animada e as crianças são convidadas a se movimentarem ao som da música.
  • (C): Na Exploração de Fontes Sonoras, as crianças exploram livremente os instrumentos musicais fornecidos.
  • (E): No Relaxamento Musical, as crianças relaxam e apreciam uma música suave.

Conclusão

A atividade de criar seus próprios instrumentos musicais é uma oportunidade valiosa para as crianças desenvolverem sua criatividade, imaginação e habilidades motoras finas. Além disso, essa atividade também promove o trabalho em equipe e a cooperação entre as crianças.