Qual das seguintes atividades não estimula a exploração sonora das crianças?

(A) - 
 bater palmas e cantar
(B) - 
 ler um livro em voz alta
(C) - 
 estalar os dedos e assobiar
(D) - 
 tocar pandeiro e chocalho
(E) - 
 criar uma música com objetos do cotidiano

Dica

  • crie um ambiente rico em sons, com diferentes tipos de instrumentos musicais e objetos que produzam sons.
  • incentive as crianças a explorar esses sons livremente, sem julgamentos.
  • cante e dance com as crianças, criando diferentes ritmos e melodias.
  • leia histórias com sons onomatopeicos, pedindo às crianças que imitem esses sons.
  • organize atividades de exploração sonora em grupo, como criar uma orquestra de sons corporais ou uma composição musical com objetos do cotidiano.

Explicação

A exploração sonora envolve a produção e exploração de sons, enquanto a leitura de um livro em voz alta é uma atividade mais receptiva que não requer a produção ativa de sons pelas crianças.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que estimulam a exploração sonora:

  • (a): bater palmas e cantar requer a produção de sons com o próprio corpo.
  • (b): ler um livro em voz alta não estimula a exploração sonora.
  • (c): estalar os dedos e assobiar envolve a produção de sons com o próprio corpo.
  • (d): tocar pandeiro e chocalho envolve a produção de sons com instrumentos musicais.
  • (e): criar uma música com objetos do cotidiano estimula a exploração sonora e a criatividade.

Conclusão

A exploração sonora é uma atividade importante para o desenvolvimento das crianças, pois estimula a criatividade, a imaginação e a coordenação motora. ao proporcionar atividades que estimulem essa exploração, os educadores podem contribuir para o desenvolvimento global das crianças.