Qual das seguintes atividades não está relacionada à exploração e percepção musical por meio do corpo?
(A) -
bater palmas em diferentes ritmos.
(B) -
cantar uma música infantil em grupo.
(C) -
usar objetos do ambiente para criar sons.
(D) -
movimentar-se ao som de uma música instrumental.
(E) -
desenhar um instrumento musical em uma folha de papel.
Explicação
As atividades descritas nas alternativas (a), (b), (c) e (d) envolvem a utilização do corpo para produzir ou perceber sons, o que está diretamente relacionado ao objetivo da aula. por outro lado, desenhar um instrumento musical em uma folha de papel é uma atividade visual e não envolve a exploração e percepção musical por meio do corpo.
Análise das alternativas
- (a): bater palmas em diferentes ritmos envolve a utilização do corpo para produzir sons.
- (b): cantar uma música infantil em grupo também envolve a utilização do corpo para produzir sons.
- (c): usar objetos do ambiente para criar sons está diretamente relacionado ao objetivo da aula.
- (d): movimentar-se ao som de uma música instrumental envolve a percepção musical por meio do corpo.
- (e): desenhar um instrumento musical em uma folha de papel não envolve a exploração e percepção musical por meio do corpo.
Conclusão
Desenvolver a exploração e percepção musical por meio do corpo é essencial para o desenvolvimento musical das crianças. atividades que envolvem a utilização do corpo para produzir e perceber sons contribuem para o aprendizado musical e para a expressão criativa das crianças.