Qual das seguintes atividades não envolve a exploração e produção de sons no contexto da aula "o maravilhoso mundo dos sons"?

Todas as opções, exceto (e), envolvem a exploração e produção de sons. desenhar sobre a experiência musical é uma atividade reflexiva que não envolve diretamente a produção de sons.

• (a): bater palmas e estalar os dedos são exemplos de produção de sons com o próprio corpo.
• (b): tocar piano é uma forma de produzir sons utilizando um instrumento musical.
• (c): cantar uma canção envolve a produção de sons com a voz.
• (d): usar objetos como caixas e garrafas para produzir sons é uma exploração de fontes sonoras no ambiente.
• (e): desenhar sobre a experiência musical não envolve diretamente a produção de sons.

A exploração e produção de sons é essencial para o desenvolvimento da percepção auditiva, coordenação motora e expressão musical das crianças. atividades como bater palmas, tocar instrumentos e usar objetos para criar sons ajudam a enriquecer essas habilidades.