Qual das seguintes atividades não envolve a exploração de sons produzidos pelo próprio corpo?
(A) -
bater palmas
(B) -
cantar
(C) -
tocar pandeiro
(D) -
pisar no chão
(E) -
estalar os dedos
Dica
- crie atividades que incentivem as crianças a produzir sons com diferentes partes do corpo, como palmas, batidas, estalos, etc.
- use objetos simples como instrumentos musicais, como colheres, tampas ou caixas, para explorar diferentes timbres e intensidades de som.
- cante músicas e canções infantis com as crianças, enfatizando diferentes ritmos e melodias.
- organize jogos e brincadeiras musicais que envolvam a produção de sons com o corpo, como "rodinha, rodinha, roda o pé" ou "dona aranha".
Explicação
As demais alternativas envolvem a produção de sons utilizando o próprio corpo:
- (a): bater palmas é uma forma de produzir sons com as mãos.
- (b): cantar envolve a produção de sons com as cordas vocais.
- (d): pisar no chão também produz sons, pois as vibrações são transmitidas pelo corpo para o solo.
- (e): estalar os dedos é outra forma de produzir sons utilizando o próprio corpo.
Análise das alternativas
- (a): bater palmas envolve o próprio corpo.
- (b): cantar envolve o próprio corpo.
- (c): tocar pandeiro não envolve o próprio corpo.
- (d): pisar no chão envolve o próprio corpo.
- (e): estalar os dedos envolve o próprio corpo.
Conclusão
É importante estimular as crianças a explorarem os diferentes sons que podem produzir com seus próprios corpos e com objetos do ambiente. essa exploração sonora contribui para o desenvolvimento da consciência musical, da coordenação motora e da expressão artística.