Qual das seguintes atividades não envolve a exploração de sons produzidos pelo próprio corpo?

(A) - 
 bater palmas
(B) - 
 cantar
(C) - 
 tocar pandeiro
(D) - 
 pisar no chão
(E) - 
 estalar os dedos

Dica

  • crie atividades que incentivem as crianças a produzir sons com diferentes partes do corpo, como palmas, batidas, estalos, etc.
  • use objetos simples como instrumentos musicais, como colheres, tampas ou caixas, para explorar diferentes timbres e intensidades de som.
  • cante músicas e canções infantis com as crianças, enfatizando diferentes ritmos e melodias.
  • organize jogos e brincadeiras musicais que envolvam a produção de sons com o corpo, como "rodinha, rodinha, roda o pé" ou "dona aranha".

Explicação

As demais alternativas envolvem a produção de sons utilizando o próprio corpo:

  • (a): bater palmas é uma forma de produzir sons com as mãos.
  • (b): cantar envolve a produção de sons com as cordas vocais.
  • (d): pisar no chão também produz sons, pois as vibrações são transmitidas pelo corpo para o solo.
  • (e): estalar os dedos é outra forma de produzir sons utilizando o próprio corpo.

Análise das alternativas

  • (a): bater palmas envolve o próprio corpo.
  • (b): cantar envolve o próprio corpo.
  • (c): tocar pandeiro não envolve o próprio corpo.
  • (d): pisar no chão envolve o próprio corpo.
  • (e): estalar os dedos envolve o próprio corpo.

Conclusão

É importante estimular as crianças a explorarem os diferentes sons que podem produzir com seus próprios corpos e com objetos do ambiente. essa exploração sonora contribui para o desenvolvimento da consciência musical, da coordenação motora e da expressão artística.