Qual das seguintes afirmações melhor descreve a atividade de "criação de uma orquestra" realizada nesta aula?
(A) -
as crianças criaram uma coreografia com passos e movimentos definidos.
(B) -
as crianças exploraram os sons produzidos por seus próprios corpos de forma individual.
(C) -
as crianças combinaram os sons de diferentes instrumentos musicais ou objetos sonoros em grupos.
(D) -
as crianças ouviram uma gravação de uma orquestra e tentaram imitar os sons.
(E) -
as crianças desenharam instrumentos musicais e os pintaram com cores diferentes.
Explicação
A atividade de "criação de uma orquestra" envolveu crianças trabalhando em grupos para combinar os sons de diferentes instrumentos musicais ou objetos sonoros. isso corresponde à alternativa (c).
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão a atividade de "criação de uma orquestra":
- (a): a coreografia envolve passos e movimentos definidos, enquanto a atividade mencionada se concentrava em criar sons.
- (b): a exploração de sons com o corpo foi realizada em uma atividade anterior.
- (d): ouvir uma gravação e tentar imitar sons não foi parte da atividade mencionada.
- (e): desenhar e pintar instrumentos musicais não foi uma atividade mencionada na aula.
Conclusão
A atividade de "criação de uma orquestra" foi uma oportunidade para as crianças desenvolverem suas habilidades de cooperação, imaginação e coordenação motora, enquanto exploravam sons e criavam músicas juntos.