Qual das atividades abaixo não explora a produção de sons com o próprio corpo?
(A) -
bater palmas
(B) -
tocar tamborim
(C) -
estalar os dedos
(D) -
assoprar
(E) -
cantarolar
Dica
- incentive as crianças a perceber os diferentes sons que podem produzir com as mãos, pés, boca e outras partes do corpo.
- proponha brincadeiras e jogos que envolvam a produção de sons corporais, como imitar animais, criar ritmos ou improvisar melodias.
- grave os sons produzidos pelas crianças e reproduza-os para que elas possam ouvir e refletir sobre sua produção sonora.
Explicação
As demais alternativas envolvem a produção de sons utilizando o próprio corpo como fonte sonora, enquanto o tamborim é um instrumento musical externo.
Análise das alternativas
- (a): bater palmas é uma forma de produzir som com o próprio corpo.
- (b): tocar tamborim envolve o uso de um instrumento externo, não sendo uma produção de som com o próprio corpo.
- (c): estalar os dedos é uma forma de produzir som com o próprio corpo.
- (d): assoprar é uma forma de produzir som com o próprio corpo.
- (e): cantarolar é uma forma de produzir som com o próprio corpo.
Conclusão
É importante estimular as crianças a explorarem diversas formas de produzir sons, tanto com o próprio corpo quanto com o uso de instrumentos musicais. essas atividades contribuem para o desenvolvimento da percepção auditiva, da coordenação motora e da criatividade.