Qual das atividades abaixo não contribui para o desenvolvimento da consciência sonora e expressão musical das crianças?
(A) -
explorar sons produzidos com o próprio corpo (palmas, assobios, etc.)
(B) -
usar objetos do ambiente para criar sons (cozinhas de brinquedo, potes com grãos, etc.)
(C) -
ouvir diferentes tipos de música e identificar sons específicos (instrumentos, vozes, etc.)
(D) -
desenhar ou pintar enquanto ouve música
(E) -
brincar de faz de conta com objetos que produzem sons (como telefones de brinquedo ou panelas)
Explicação
Desenhar ou pintar enquanto ouve música é uma atividade que envolve principalmente habilidades visuais e motoras. embora possa ser uma atividade relaxante e criativa, ela não se concentra especificamente em explorar e criar sons ou desenvolver a consciência musical.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da consciência sonora e expressão musical das crianças:
- (a): explorar sons produzidos com o próprio corpo ajuda as crianças a desenvolverem sua consciência corporal e a produzirem diferentes timbres e alturas sonoras.
- (b): usar objetos do ambiente para criar sons estimula a criatividade e a exploração sonora, permitindo que as crianças experimentem diferentes timbres e durações.
- (c): ouvir diferentes tipos de música e identificar sons específicos ajuda as crianças a desenvolverem sua audição e a reconhecerem diferentes instrumentos e vozes.
- (e): brincar de faz de conta com objetos que produzem sons permite que as crianças explorem diferentes sons e usem sua imaginação para criar histórias e cenários sonoros.
Conclusão
O desenvolvimento da consciência sonora e expressão musical é essencial para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. atividades que envolvem a exploração de sons, a criação de música e a escuta ativa contribuem para esse desenvolvimento.