Qual das atividades abaixo é mais adequada para explorar sons produzidos com objetos do ambiente?

• Reúna uma variedade de objetos do ambiente, como panelas, tampas, latas, caixas, copos, etc.
• Incentive as crianças a explorarem livremente os sons produzidos por esses objetos.
• Dê sugestões de diferentes maneiras de produzir sons, como bater, sacudir, raspar, etc.
• Grave os sons produzidos pelas crianças e depois reproduza-os para que elas possam ouvir e identificar.
• Use os sons gravados para criar composições musicais ou histórias sonoras.

A atividade de bater em panelas e tampas permite que as crianças explorem diferentes sons produzidos por objetos do ambiente. Eles podem variar a intensidade, a duração e o timbre dos sons, criando diferentes efeitos sonoros.

• (A): Cantar uma cantiga conhecida em roda não se encaixa no objetivo de explorar sons produzidos com objetos do ambiente.
• (B): Tocar um instrumento musical simples é uma atividade adequada, mas não se trata especificamente de objetos do ambiente.
• (C): Bater palmas e estalar os dedos são sons produzidos com o próprio corpo, e não com objetos do ambiente.
• (D): Coçar a cabeça e esfregar as mãos não produzem sons significativos para a exploração sonora.
• (E): Bater em panelas e tampas é a atividade mais adequada, pois permite a exploração de sons com objetos do ambiente.

A atividade de bater em panelas e tampas é uma forma lúdica e interessante de explorar sons produzidos com objetos do ambiente. Essa atividade estimula a criatividade e a expressão musical das crianças, além de contribuir para o desenvolvimento da percepção auditiva e da coordenação motora.