Qual das atividades a seguir NÃO envolve a criação ou exploração de sons?

• Forneça instrumentos musicais e objetos diversos para que elas possam explorar livremente.
• Incentive brincadeiras de imitação de sons de animais ou objetos.
• Crie jogos e atividades que envolvam a produção de sons, como a brincadeira de "telefone sem fio".
• Leia histórias que contenham elementos sonoros, como onomatopeias e descrições de sons.
• Estimule as crianças a criarem suas próprias músicas e canções.

Dançar e pular são atividades físicas que envolvem movimento corporal, mas não necessariamente a produção de sons. As demais alternativas envolvem diretamente a criação, exploração ou transmissão de sons, seja com o próprio corpo, com objetos ou através da brincadeira de "telefone sem fio".

• (A): Bater palmas e estalar os dedos envolve a criação de sons com o próprio corpo.
• (B): Assobiar e cantarolar envolve a criação de sons com o próprio corpo.
• (C): Dançar e pular não envolve a criação ou exploração de sons.
• (D): Explorar sons com materiais recicláveis envolve a exploração de sons com objetos.
• (E): Brincar de "telefone sem fio" envolve a transmissão de sons através do toque.

A criação e exploração de sons são importantes para o desenvolvimento infantil, pois estimulam a criatividade, a expressão musical e a coordenação motora. Além disso, ajudam as crianças a se conscientizarem do mundo sonoro ao seu redor.