Em qual das atividades abaixo as crianças irão explorar mais a variedade de sons produzidos pelo próprio corpo?

(A) - 
 cantar uma música conhecida.
(B) - 
 tocar um instrumento musical simples.
(C) - 
 explorar sons produzidos com diferentes objetos.
(D) - 
 dançar uma coreografia pré-estabelecida.
(E) - 
 falar sobre os sons que conhecem.

Dica

  • forneça uma variedade de objetos diferentes seguros para as crianças explorarem.
  • crie um ambiente onde as crianças se sintam confortáveis para experimentar e fazer barulho.
  • participe da exploração e mostre às crianças como usar o corpo para produzir sons.
  • grave os sons produzidos pelas crianças e ouçam juntos, refletindo sobre as diferentes maneiras de usar o corpo como instrumento musical.

Explicação

Ao explorar objetos diversos, as crianças podem usar seu corpo de várias maneiras para produzir sons diferentes. elas podem bater, sacudir, esfregar e tocar os objetos, utilizando partes do corpo como mãos, pés, boca e até mesmo o próprio corpo como um instrumento de percussão.

Análise das alternativas

As demais alternativas não oferecem a mesma amplitude de exploração de sons produzidos pelo corpo:

  • (a): cantar envolve principalmente a produção de sons vocais.
  • (b): tocar um instrumento musical simples envolve manipular o instrumento e não o próprio corpo.
  • (d): uma coreografia pré-estabelecida limita a exploração de sons pelo corpo.
  • (e): falar envolve principalmente a produção de sons vocais.

Conclusão

A exploração de sons produzidos pelo próprio corpo ajuda as crianças a desenvolverem a consciência corporal, a percepção musical e a criatividade. incentivar essa exploração desde cedo contribui para o desenvolvimento integral das crianças.