Título da aula: Viagem pelo Mundo dos Sons

Objetivo: Estimular a exploração e a descoberta de diferentes sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Nível: Educação Infantil 1 ano

Sequência: 1

Materiais:

• Instrumentos musicais diversos (pandeiro, chocalho, maracas, etc.)
• Objetos sonoros diversos (sinos, garrafas pet com arroz ou pedrinhas, latas vazias, etc.)
• Gravuras ou imagens de animais que produzem sons característicos (gato, cachorro, vaca, etc.)
• CD ou aplicativo com músicas infantis variadas

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma música infantil animada, incentivando as crianças a bater palmas e acompanhar o ritmo.
• Pergunte às crianças se elas gostam de música e se sabem como fazer sons diferentes.
• Apresente a elas os instrumentos musicais e os objetos sonoros trazidos.

2. Exploração de sons corporais (15 minutos):

• Oriente as crianças a sentarem-se em círculo.
• Peça que elas explorem os sons que podem produzir com o próprio corpo: bater palmas, estalar os dedos, bater os pés, assobiar, etc.
• Estimule a criatividade e a imaginação das crianças, incentivando-as a criar sons novos e diferentes.

3. Exploração de sons com objetos (20 minutos):

• Distribua os instrumentos musicais e os objetos sonoros entre as crianças.
• Peça que elas explorem os sons que cada objeto produz, sacudindo, batendo ou soprando.
• Incentive as crianças a experimentarem diferentes maneiras de produzir sons com os objetos.

4. Sons dos animais (15 minutos):

• Apresente às crianças as gravuras ou imagens de animais que produzem sons característicos.
• Peça que elas imitem os sons desses animais, utilizando os instrumentos musicais e os objetos sonoros.
• Crie uma pequena história ou cenário para envolver as crianças na atividade. Por exemplo, vocês podem imaginar que estão em uma floresta e precisam imitar os sons dos animais para se comunicar com eles.

5. Música e dança (10 minutos):

• Coloque uma música infantil animada e convide as crianças para dançar.
• Incentive-as a usar os instrumentos musicais e os objetos sonoros para acompanhar o ritmo da música.

6. Reflexão e encerramento (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e peça que elas compartilhem o que aprenderam na aula.
• Pergunte se elas gostaram de explorar os diferentes sons e se têm alguma história ou experiência relacionada a sons para compartilhar com a turma.
• Encerre a aula cantando uma música infantil calma e relaxante.