Qual das músicas abaixo é mais adequada para a atividade de "percurso de obstáculos" no plano de aula?

• considere o ritmo e a velocidade da música em relação à atividade que será desenvolvida.
• escolha músicas com letras apropriadas para a idade e contexto das crianças.
• varie os estilos musicais para ampliar o repertório das crianças.
• incenti

Durante a atividade de percurso de obstáculos, as crianças precisam seguir um trajeto respeitando diferentes velocidades e fluxos. uma música com ritmo moderado e constante ajuda as crianças a manterem o foco e a se adaptarem às mudanças de velocidade sem perder o ritmo.

As demais alternativas não são tão adequadas para a atividade:

• (a): música clássica com ritmo lento e suave pode ser muito relaxante e não fornecerá o estímulo necessário para a atividade.
• (b): canção infantil com ritmo agitado e alegre pode ser muito rápida e desorganizada para a atividade.
• (d): música eletrônica com ritmo rápido e irregular pode ser muito confusa e difícil de seguir durante a atividade.
• (e): música sertaneja com ritmo dançante e animado pode ser muito rápida e descontraída para a atividade.

A escolha da música para atividades pedagógicas é importante porque pode influenciar o comportamento e o engajamento das crianças. uma música adequada pode tornar a atividade mais agradável e produtiva.