Qual das atividades abaixo NÃO explora o conceito de ritmo?

(A) - 
 Dança das cadeiras
(B) - 
 Corrida de obstáculos
(C) - 
 Brincadeiras com balanços
(D) - 
 Escorregador
(E) - 
 Música relaxante

Explicação

O ritmo é um padrão organizado de sons ou movimentos que se repetem. As outras atividades envolvem mudanças de velocidade ou movimentos contínuos, mas o escorregador é uma ação isolada, sem um padrão repetitivo de movimentos.

Análise das alternativas

  • (A): Dança das cadeiras envolve mudanças de ritmo quando a música para e começa.
  • (B): Corrida de obstáculos envolve diferentes velocidades e ritmos ao superar os obstáculos.
  • (C): Brincadeiras com balanços envolvem movimentos repetitivos e rítmicos.
  • (D): Escorregador é uma ação isolada sem padrão repetitivo de movimentos.
  • (E): Música relaxante não envolve movimentos rítmicos.

Conclusão

O ritmo é um elemento importante na educação infantil, pois ajuda no desenvolvimento da coordenação motora, consciência corporal e habilidades sociais. Ao explorar o ritmo por meio de brincadeiras e atividades, as crianças aprendem a se expressar, cooperar e a se divertir.