Em qual das seguintes atividades as crianças exploram principalmente a velocidade?

• Crie percursos de obstáculos que exijam diferentes velocidades.
• Use música com diferentes ritmos e andamentos para acompanhar as brincadeiras.
• Incentive as crianças a experimentar diferentes velocidades e ritmos em seus movimentos.
• Forneça feedback positivo quando as crianças exploram diferentes velocidades com sucesso.

Na corrida de obstáculos, as crianças precisam superar os obstáculos com diferentes velocidades. Eles precisam acelerar para pular sobre cones, diminuir a velocidade para passar por bambolês e manter uma velocidade constante ao correr em linha reta.

As demais alternativas não exploram principalmente a velocidade:

• (A): Na dança das cadeiras, o foco está na mudança de direção e não na velocidade.
• (C): Na brincadeira no balanço, as crianças exploram o ritmo e o movimento, mas não a velocidade.
• (D): Na brincadeira no escorregador, as crianças descem com uma velocidade constante.
• (E): Na atividade de relaxamento, não há exploração de velocidade.

Explorar a velocidade nas brincadeiras é importante para o desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e noção corporal das crianças. Atividades como a corrida de obstáculos permitem que elas vivenciem e controlem diferentes velocidades, contribuindo para o seu desenvolvimento físico e cognitivo.