Em qual das brincadeiras abaixo as crianças têm mais liberdade para explorar diferentes fluxos de movimento?

• ofereça às crianças espaços amplos e seguros para se moverem livremente.
• crie brincadeiras e atividades que permitam às crianças experimentar diferentes ritmos, velocidades e fluxos de movimento.
• incentive as crianças a usar a imaginação e a criatividade ao se moverem.
• participe das brincadeiras e demonstre diferentes fluxos de movimento para as crianças.

No pique-esconde, as crianças têm a liberdade de se mover pelo espaço da forma que desejarem, variando os ritmos, as velocidades e os fluxos de movimento. elas podem correr, caminhar, rastejar, pular ou se esconder em diferentes locais, explorando diferentes possibilidades de deslocamento.

As demais alternativas apresentam restrições ou estruturas específicas que limitam a liberdade de exploração dos fluxos de movimento:

• (a): na dança das cadeiras, as crianças precisam se mover em um ritmo e velocidade determinados pela música.
• (b): na corrida de revezamento, as crianças precisam seguir um fluxo de movimento linear e rápido.
• (c): pique-esconde, as crianças têm a liberdade de se mover pelo espaço da forma que desejarem, variando os ritmos, as velocidades e os fluxos de movimento.
• (d): no cabo de guerra, as crianças precisam puxar a corda com força e velocidade constantes.
• (e): em estátua, as crianças precisam permanecer imóveis até que o comando seja dado.
• (e): em estátua, as crianças precisam permanecer imóveis até que o comando seja dado.

Brincadeiras como o pique-esconde são essenciais para o desenvolvimento da coordenação motora, da percepção corporal e da criatividade das crianças. ao proporcionar liberdade para explorar diferentes fluxos de movimento, essas brincadeiras contribuem para o desenvolvimento integral da criança.