Em qual das brincadeiras abaixo a criança precisa controlar o ritmo e a velocidade de seus movimentos?

(A) - 
 Pique-bandeira: os jogadores correm para pegar uma bandeira que está no centro do campo.
(B) - 
 Pular corda: o jogador pula uma corda que é girada por outra pessoa.
(C) - 
 Amarelinha: o jogador pula em quadrados numerados no chão.
(D) - 
 Carrinho de mão: uma criança segura os pés de outra criança, que anda de mãos.
(E) - 
 Cabo de guerra: duas equipes puxam uma corda para tentar fazê-la passar para o lado adversário.

Dica

  • Ofereça às crianças oportunidades de brincar com diferentes brinquedos e materiais que exijam o controle do ritmo e da velocidade, como corda de pular, bambolê, bola, etc.
  • Incentive as crianças a explorar diferentes ritmos e velocidades em suas brincadeiras.
  • Elogie as crianças quando elas conseguem controlar o ritmo e a velocidade de seus movimentos.
  • Seja um modelo de comportamento, controlando o ritmo e a velocidade de seus próprios movimentos.

Explicação

Na brincadeira de pular corda, a criança precisa coordenar seus movimentos de braços e pernas para girar a corda e, ao mesmo tempo, pular sobre ela. O ritmo e a velocidade da brincadeira são controlados pela própria criança, que pode girar a corda mais rápido ou mais devagar, de acordo com sua habilidade e resistência.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o ritmo e a velocidade dos movimentos são menos importantes ou não são controlados pela própria criança:

  • (A): No pique-bandeira, o foco está na corrida e agilidade, não no controle do ritmo.
  • (C): Na amarelinha, a criança segue um padrão de pulos, mas o ritmo e a velocidade não são tão relevantes.
  • (D): No carrinho de mão, o ritmo e a velocidade são controlados pela criança que está andando, não pela que está segurando seus pés.
  • (E): No cabo de guerra, o ritmo e a velocidade são controlados pelas duas equipes, não por uma criança individualmente.

Conclusão

O controle do ritmo e da velocidade dos movimentos é uma habilidade importante para o desenvolvimento motor das crianças. Brincadeiras como pular corda ajudam a desenvolver essa habilidade e contribuem para a coordenação motora, o equilíbrio e a resistência física.