Em qual das atividades abaixo as crianças terão a oportunidade de experimentar maior variedade de velocidades?

(A) - 
 pular corda: as crianças pulam corda em um ritmo constante.
(B) - 
 correr em fila: as crianças correm em formação, mantendo um ritmo semelhante.
(C) - 
 dançar livremente: as crianças podem dançar em diferentes ritmos e velocidades.
(D) - 
 andar em uma linha reta: as crianças andam em uma linha reta, mantendo uma velocidade constante.
(E) - 
 brincar de pega-pega: as crianças correm e perseguem umas às outras, variando suas velocidades.

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