Em qual das atividades abaixo as crianças têm mais oportunidades de explorar diferentes velocidades de movimento?
(A) -
brincando de pega-pega
(B) -
dançando ao som de uma música lenta
(C) -
brincando com blocos de montar
(D) -
cantando uma canção infantil
(E) -
ouvindo uma história sendo contada
Dica
- planeje atividades que envolvam correr, pular e saltar.
- incentive as crianças a variar sua velocidade durante as atividades.
- crie obstáculos que desafiem as crianças a se moverem em diferentes velocidades.
- forneça feedback positivo quando as crianças exploram diferentes velocidades de movimento.
Explicação
A pega-pega é uma atividade que envolve correr e escapar, o que requer que as crianças se movam em diferentes velocidades para alcançar ou evitar o "pegador".
Análise das alternativas
As demais alternativas não oferecem tantas oportunidades para explorar velocidades de movimento:
- (b): dançar ao som de uma música lenta envolve movimentos mais controlados e menos variação de velocidade.
- (c): brincar com blocos de montar não envolve movimento corporal significativo.
- (d): cantar uma canção infantil envolve principalmente a coordenação vocal, sem muito movimento corporal.
- (e): ouvir uma história sendo contada é uma atividade passiva que não envolve movimento corporal.
Conclusão
A exploração de diferentes velocidades de movimento é importante para o desenvolvimento motor e a coordenação das crianças. atividades como a pega-pega fornecem oportunidades valiosas para elas desenvolverem essas habilidades.