Em qual das atividades abaixo as crianças podem experimentar diferentes velocidades?
(A) -
Dança com lenços leves ao som de uma música animada.
(B) -
Brincadeira de roda, cantando e andando em círculo.
(C) -
Circuito de brincadeiras com bambolês, aros e para-quedas.
(D) -
Jogo de pega-pega, correndo e perseguindo uns aos outros.
(E) -
Contação de histórias com fantoches, ouvindo atentamente.
Dica
- Escolha um espaço aberto e seguro para brincar.
- Defina as regras do jogo, como quem será o "pegador" e quanto tempo a brincadeira durará.
- Incentive as crianças a correrem e se movimentarem de diferentes maneiras.
- Se alguma criança ficar cansada, dê-lhe um tempo para descansar antes de continuar a brincadeira.
Explicação
No jogo de pega-pega, as crianças precisam correr para fugir ou perseguir os outros jogadores. Dessa forma, elas experimentam diferentes velocidades, desde a corrida rápida para escapar até a caminhada lenta para descansar.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, as crianças não experimentam diferentes velocidades:
- (A): Na dança com lenços leves, o foco está no movimento fluido e não na velocidade.
- (B): Na brincadeira de roda, as crianças andam em círculo em uma velocidade constante.
- (C): No circuito de brincadeiras, as crianças podem experimentar diferentes movimentos, mas não diferentes velocidades.
- (E): Na contação de histórias, as crianças ouvem atentamente e não precisam se movimentar.
Conclusão
A atividade de pega-pega é uma ótima maneira de as crianças experimentarem diferentes velocidades e desenvolverem suas habilidades motoras. Além disso, é uma brincadeira divertida e social, que estimula a interação entre os participantes.