Em qual das atividades abaixo as crianças experimentarão a maior variação de ritmos?
(A) -
Dança das Cores: as crianças dançam livremente pela sala.
(B) -
Corrida de Revezamento: as crianças correm em uma pista e passam a bola umas para as outras.
(C) -
Balanço Musical: as crianças balançam de acordo com o ritmo da música.
(D) -
Escorregador Veloz: as crianças escorregam de diferentes maneiras.
(E) -
Pára-quedas Mágico: as crianças levantam e agitam um pára-quedas no ritmo de uma música.
Dica
- Use músicas com diferentes ritmos e tempos em suas atividades.
- Incentive as crianças a criar seus próprios ritmos com instrumentos musicais ou batendo palmas.
- Incorpore movimentos variados em suas brincadeiras, como saltar, pular corda e dançar.
- Ofereça uma variedade de equipamentos para que as crianças possam explorar diferentes maneiras de se mover.
Explicação
Na atividade "Pára-quedas Mágico", as crianças podem criar uma grande variedade de ritmos com seus movimentos, agitando o pára-quedas para cima e para baixo, em círculos e em outras formas. O ritmo pode ser lento, rápido ou alternado, dependendo das ações das crianças.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem ritmos mais limitados:
- (A): As crianças dançam livremente, mas o ritmo é determinado pela música que é tocada.
- (B): As crianças correm em uma pista e passam a bola umas para as outras, em um ritmo constante.
- (C): As crianças balançam de acordo com o ritmo da música, que é mais ou menos regular.
- (D): As crianças podem escorregar em ritmos diferentes, mas as opções são limitadas pelo próprio equipamento do escorregador.
Conclusão
A variação de ritmos é um aspecto importante do desenvolvimento motor das crianças. Ao experimentar diferentes ritmos, elas desenvolvem sua coordenação, equilíbrio e senso musical.