Qual dos seguintes objetos não pertence ao grupo?
(A) -
lápis
(B) -
borracha
(C) -
caderno
(D) -
tesoura
(E) -
mochila
Dica
- forneça às crianças uma variedade de objetos para explorar e classificar.
- faça perguntas abertas sobre os objetos, como: "o que eles têm em comum?" ou "como eles são diferentes uns dos outros?".
- use diagramas de venn ou tabelas para ajudar as crianças a visualizar as semelhanças e diferenças.
- incentive as crianças a compartilhar suas ideias e justificar suas classificações.
Explicação
As alternativas (a), (b), (c) e (d) são todos materiais escolares, enquanto (e) "mochila", é um acessório para transportar materiais escolares.
Análise das alternativas
- (a), (b), (c) e (d) são todos materiais escolares usados diretamente nas atividades de escrita e desenho.
- (e) "mochila" é usada para transportar materiais escolares, mas não é um material escolar em si.
Conclusão
É importante que as crianças desenvolvam a habilidade de identificar semelhanças e diferenças entre objetos, pois isso as ajuda a classificá-los e organizá-los de forma lógica.