Qual das seguintes características não foi mencionada como um foco de exploração nesta aula?

Ao planejar atividades para explorar características de objetos, considere o seguinte:

• escolha objetos com uma variedade de características para estimular diferentes sentidos.
• faça perguntas abertas para encorajar a observação e a descrição.
• use adjetivos e termos descritivos para ampliar o vocabulário das crianças.

Os objetivos de aprendizagem da aula se concentram em explorar texturas, formas, tamanho e cor. o comprimento não é mencionado como um foco específico.

• (a) textura: é mencionada como um foco de exploração na aula.
• (b) tamanho: também é mencionado como um foco de exploração.
• (c) cor: igualmente mencionada como um foco de exploração.
• (d) comprimento: não é mencionado nos objetivos de aprendizagem.
• (e) forma: mencionada como um foco de exploração.

A exploração de diferentes características dos objetos é uma atividade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. os professores devem selecionar objetos e atividades que permitam às crianças explorar uma ampla gama de características, incluindo textura, forma, tamanho e cor.