Qual das seguintes características não é usada para comparar objetos na atividade proposta na aula?

• use uma variedade de objetos com características diferentes.
• incentive as crianças a usar todos os seus sentidos para explorar os objetos.
• faça perguntas orientadoras para ajudar as crianças a identificar semelhanças e diferenças.
• use ferramentas como lupas ou gráficos para facilitar a comparação.

Na atividade proposta, a comparação de objetos é feita com base em características como tamanho, textura, cor e uso. o peso não é mencionado como um critério para comparação na descrição da atividade.

• (a) tamanho: é uma característica física usada para comparar objetos.
• (b) textura: é uma característica sensorial usada para comparar objetos.
• (c) cor: é uma característica visual usada para comparar objetos.
• (d) peso: não é mencionado como um critério de comparação na descrição da atividade.
• (e) uso: é uma característica funcional usada para comparar objetos.

A comparação de objetos é uma habilidade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ao comparar objetos, elas desenvolvem a capacidade de observar, analisar e categorizar diferentes características.