Qual das seguintes características não é usada para classificar materiais diversos?

(A) - 
 cor
(B) - 
 peso
(C) - 
 inteligência
(D) - 
 textura
(E) - 
 forma

Dica

  • peça às crianças que usem seus sentidos para explorar os materiais.
  • forneça uma variedade de materiais para que elas possam fazer comparações.
  • use critérios claros para a classificação, como cor, textura, forma ou peso.
  • incentive as crianças a explicar seus raciocínios para classificar os materiais.

Explicação

Inteligência não é uma característica física dos materiais e, portanto, não é usada para classificá-los.

Análise das alternativas

As demais alternativas são características físicas dos materiais:

  • (a): cor é uma característica visual usada para classificar materiais.
  • (b): peso é uma característica física que indica a força necessária para levantar ou mover um material.
  • (c): inteligência não é uma característica física dos materiais.
  • (d): textura é uma característica tátil que descreve a superfície de um material.
  • (e): forma é uma característica visual que descreve o formato externo de um material.

Conclusão

Classificar materiais com base em suas características físicas ajuda as crianças a entender melhor as propriedades dos materiais e a desenvolver habilidades de pensamento crítico e comparação.