Qual das seguintes características NÃO é considerada na comparação de materiais diversos?

• Use materiais que sejam seguros e apropriados para a idade das crianças.
• Forneça uma variedade de materiais com diferentes características físicas.
• Faça perguntas abertas para estimular o pensamento crítico das crianças.
• Ajude as crianças a criar categorias e a classificar os materiais de acordo com suas semelhanças e diferenças.
• Valorize a participação e o envolvimento das crianças na atividade.

As características físicas mais comumente consideradas na comparação de materiais diversos são cor, tamanho, forma e textura. O cheiro, embora seja uma propriedade importante para alguns materiais, como alimentos e perfumes, não é normalmente usado como critério de comparação em atividades de exploração e classificação.

• (A): A cor é uma característica física que é facilmente observada e comparada.
• (B): O cheiro é uma propriedade que pode ser subjetiva e variar de pessoa para pessoa.
• (C): O tamanho é uma característica física que pode ser medida e comparada.
• (D): A forma é uma característica física que descreve o contorno e a estrutura de um material.
• (E): A textura é uma característica física que descreve a superfície de um material, como áspera, lisa, macia ou dura.

A comparação de materiais diversos é uma atividade importante para o desenvolvimento das habilidades cognitivas das crianças. Ao comparar objetos com base em suas características físicas, elas desenvolvem habilidades de observação, classificação e categorização.