Qual das seguintes atividades não estimula a coordenação motora fina em crianças de 1 ano?

• Ofereça à criança brinquedos e atividades que exijam o uso das mãos e dedos, como blocos de montar, quebra-cabeças, massinha de modelar e instrumentos musicais.
• Incentive a criança a participar de atividades cotidianas que envolvam a coordenação motora fina, como comer, vestir-se e escovar os dentes.
• Seja paciente e encoraje a criança a continuar tentando, mesmo que ela não consiga realizar a tarefa perfeitamente.

A coordenação motora fina envolve o controle preciso dos pequenos músculos das mãos e dos dedos. As atividades que estimulam essa coordenação exigem que a criança manipule objetos ou realize movimentos específicos com as mãos.

Dançar e se movimentar ao som da música são atividades que envolvem a coordenação motora grossa, ou seja, os movimentos amplos do corpo. Embora essas atividades sejam importantes para o desenvolvimento da criança, elas não estimulam especificamente a coordenação motora fina.

• (A) Empilhar blocos de madeira: estimula a coordenação motora fina ao exigir que a criança segure e manipule os blocos com precisão.
• (B) Classificar objetos por forma e cor: estimula a coordenação motora fina ao exigir que a criança segure e manipule os objetos para classificá-los.
• (C) Encaixar peças de um quebra-cabeça: estimula a coordenação motora fina ao exigir que a criança segure e manipule as peças para encaixá-las corretamente.
• (D) Dançar e se movimentar ao som da música: não estimula a coordenação motora fina.
• (E) Rasgar e amassar folhas de papel: estimula a coordenação motora fina ao exigir que a criança use os dedos para rasgar e amassar o papel.

A coordenação motora fina é essencial para o desenvolvimento de habilidades cotidianas, como comer, vestir-se e escrever. Estimular essa coordenação desde cedo ajuda a criança a desenvolver essas habilidades e a se tornar mais independente.