Qual das opções abaixo descreve melhor a atividade proposta na 3ª etapa do plano de aula?
(A) -
desenhar objetos aleatoriamente sem nenhuma relação com a atividade anterior.
(B) -
desenhar um objeto semelhante e outro diferente, e escrever seus nomes e características.
(C) -
desenhar uma cena que represente as diferenças e semelhanças entre os objetos explorados.
(D) -
desenhar o maior número possível de objetos para memorizar suas características.
(E) -
desenhar objetos que as crianças imaginarem, sem nenhuma relação com os objetos explorados.
Explicação
Na 3ª etapa, o plano de aula orienta as crianças a "desenhar um objeto do grupo 'semelhante' e outro do grupo 'diferente'", e a "escrever o nome dos objetos desenhados e a descrever suas características". portanto, a opção (b) está de acordo com as orientações do plano de aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão de acordo com as orientações do plano de aula:
- (a): a atividade não pede para desenhar objetos aleatoriamente.
- (c): a atividade pede para desenhar objetos específicos, não uma cena.
- (d): a atividade não tem o objetivo de memorizar características de objetos.
- (e): a atividade pede para desenhar objetos relacionados aos explorados.
Conclusão
A atividade proposta na 3ª etapa do plano de aula é uma forma de as crianças registrarem e refletirem sobre as diferenças e semelhanças que observaram nos objetos explorados. ao desenhar e descrever objetos específicos, as crianças reforçam seu aprendizado e desenvolvem sua capacidade de observação e comparação.