Qual das ações abaixo não promove a exploração tátil e visual de objetos para crianças de 1 ano?
(A) -
fornecer uma variedade de objetos seguros e adequados para manipulação.
(B) -
organizar os objetos em caixas ou recipientes para comparação.
(C) -
usar uma lupa para observar as características dos objetos.
(D) -
ler um livro sobre texturas e formas para as crianças.
(E) -
incentivar as crianças a tocar, sentir e examinar os objetos livremente.
Dica
- crie um ambiente rico em texturas e formas diversas.
- ofereça objetos seguros e apropriados para a idade das crianças.
- incentive as crianças a tocar, sentir e examinar os objetos livremente.
- use lupas ou outros instrumentos para ampliar a percepção das crianças.
- organize atividades que envolvam a comparação e classificação de objetos.
Explicação
A leitura de um livro sobre texturas e formas não envolve a manipulação direta de objetos, o que é fundamental para o desenvolvimento da exploração tátil e visual.
Análise das alternativas
As demais alternativas promovem a exploração tátil e visual:
- (a): fornecer objetos adequados permite que as crianças os manipulem e explorem fisicamente.
- (b): organizar os objetos em caixas facilita a comparação e a identificação de semelhanças e diferenças.
- (c): usar uma lupa aumenta a percepção das crianças sobre as características dos objetos.
- (e): incentivar a exploração livre permite que as crianças descubram as propriedades dos objetos por meio de seus sentidos.
Conclusão
A exploração tátil e visual é essencial para o desenvolvimento infantil precoce, possibilitando que as crianças aprendam sobre o mundo ao seu redor por meio dos sentidos.