Em qual das atividades abaixo as crianças devem utilizar mais os sentidos do tato e da visão para explorar os objetos?

(A) - 
 Dança das cadeiras: as crianças sentam-se em cadeiras dispostas em círculo e, quando a música para, cada um tenta se sentar em uma cadeira vazia.
(B) - 
 Jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais, virando-as uma a uma.
(C) - 
 Pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
(D) - 
 Jogo de boliche: cada jogador tenta derrubar o maior número de pinos com suas bolas.
(E) - 
 Adivinhação de objetos: os jogadores vendam os olhos e tentam adivinhar o objeto que estão tocando.

Dica

  • Ofereça às crianças uma variedade de objetos seguros e apropriados para exploração.
  • Encoraje as crianças a manipular e explorar os objetos de diferentes maneiras, usando todos os sentidos.
  • Faça perguntas abertas para estimular a observação e a descrição dos objetos.
  • Crie atividades que envolvam a comparação e a classificação de objetos.
  • Leia histórias e poemas que descrevam objetos e suas características.

Explicação

Na adivinhação de objetos, os jogadores precisam usar o tato para sentir as características físicas do objeto e a visão para observar detalhes que possam ajudá-los a identificá-lo. Essa atividade estimula a percepção tátil e visual das crianças, ajudando-as a desenvolver suas habilidades de exploração e reconhecimento.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, os sentidos do tato e da visão não são tão essenciais para o desenvolvimento da atividade:

  • (A): Na dança das cadeiras, o foco está na coordenação motora e na agilidade.
  • (B): No jogo da memória, o foco está na atenção e na memória.
  • (C): No pique-esconde, o foco está na estratégia e na atenção.
  • (D): No jogo de boliche, o foco está na coordenação motora e na precisão.
  • (E): Adivinhação de objetos, é a que mais exige o uso dos sentidos do tato e da visão para explorar os objetos.

Conclusão

A exploração tátil e visual dos objetos é fundamental para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Essas atividades ajudam-nas a aprender sobre as diferentes características físicas dos objetos, a compará-los e a classificá-los.