Qual das atividades abaixo não estimula a coordenação motora das crianças de 1 ano?
(A) -
engatinhar por um caminho estreito.
(B) -
andar em linha reta seguindo um cone.
(C) -
ouvir música e balançar os braços.
(D) -
correr até um determinado ponto.
(E) -
empilhar cones.
Explicação
A coordenação motora envolve a capacidade de coordenar movimentos e controlar o corpo de forma eficiente. as atividades de (a) a (e) exigem movimentos intencionais e controlados, enquanto ouvir música e balançar os braços é uma atividade mais passiva que não requer muita coordenação.
Análise das alternativas
- (a): engatinhar por um caminho estreito requer coordenação para manter o equilíbrio e a direção.
- (b): andar em linha reta seguindo um cone requer coordenação para manter o equilíbrio e seguir uma trajetória específica.
- (c): ouvir música e balançar os braços não requer coordenação motora significativa.
- (d): correr até um determinado ponto requer coordenação para manter o equilíbrio e a direção.
- (e): empilhar cones requer coordenação para manipular os objetos e manter o equilíbrio.
Conclusão
A coordenação motora é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças. atividades que envolvem movimentos intencionais e controlados, como as descritas nas alternativas (a), (b), (d) e (e), são essenciais para estimular e melhorar a coordenação motora em crianças de 1 ano.