Qual das atividades a seguir NÃO estimula a compreensão de relações espaciais básicas, como dentro/fora, perto/longe, em cima/em baixo?
(A) -
Brincar de esconde-esconde.
(B) -
Construir uma torre de blocos.
(C) -
Correr em círculos.
(D) -
Pendurar roupas no varal.
(E) -
Dançar livremente.
Dica
- Crie atividades lúdicas que envolvam a percepção e o uso de relações espaciais básicas, como brincadeiras de esconde-esconde, construção de blocos, corrida em círculos, pendurar roupas no varal, etc.
- Incentive as crianças a descrever as relações espaciais que percebem no ambiente, como "a bola está dentro da caixa", "o gato está em cima da mesa", "a árvore está perto da casa", etc.
- Use jogos e brincadeiras que envolvam a localização de objetos, como caça ao tesouro ou jogos de memória.
Explicação
Ao dançar livremente, as crianças não estão necessariamente explorando ou manipulando o espaço de forma a desenvolver a compreensão das relações espaciais básicas. As demais atividades, por outro lado, envolvem ações que exigem a percepção e o uso das relações espaciais:
- (A): No esconde-esconde, as crianças precisam entender o conceito de "dentro" e "fora" para se esconderem e procurar os outros jogadores.
- (B): Ao construir uma torre de blocos, as crianças precisam entender as relações de "em cima" e "em baixo" para empilhar os blocos corretamente.
- (C): Correr em círculos exige que as crianças percebam a relação de "perto" e "longe" para manter a distância entre elas.
- (D): Pendurar roupas no varal requer a compreensão da relação "em cima" e "em baixo" para posicionar as roupas corretamente.
Análise das alternativas
- (A): O esconde-esconde estimula a compreensão de relações espaciais básicas.
- (B): Construir uma torre de blocos estimula a compreensão de relações espaciais básicas.
- (C): Correr em círculos estimula a compreensão de relações espaciais básicas.
- (D): Pendurar roupas no varal estimula a compreensão de relações espaciais básicas.
- (E): Dançar livremente não estimula a compreensão de relações espaciais básicas.
Conclusão
As relações espaciais básicas são conceitos importantes para o desenvolvimento infantil, pois permitem que as crianças interajam com o ambiente de forma segura e eficiente. Atividades que estimulam a exploração e compreensão dessas relações contribuem para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças.