Em qual das seguintes atividades as crianças exploram melhor a noção de espaço tridimensional?

(A) - 
 brincar com blocos de montar em uma superfície plana;
(B) - 
 construir torres altas com blocos de montar;
(C) - 
 desenhar formas geométricas tridimensionais no papel;
(D) - 
 jogar bola uns para os outros em um espaço aberto;
(E) - 
 correr e pular em um parque infantil.

Explicação

O espaço tridimensional refere-se à altura, largura e profundidade. ao construir torres altas com blocos de montar, as crianças desenvolvem a compreensão de como esses três componentes se relacionam entre si. elas precisam pensar sobre a base, a altura e a estabilidade da torre enquanto a constroem.

Análise das alternativas

As demais alternativas não exploram tão bem o espaço tridimensional:

  • (a): brincar com blocos de montar em uma superfície plana envolve principalmente o espaço bidimensional.
  • (c): desenhar formas geométricas tridimensionais no papel é uma representação bidimensional de objetos tridimensionais.
  • (d): jogar bola uns para os outros em um espaço aberto envolve principalmente o espaço bidimensional.
  • (e): correr e pular em um parque infantil envolve principalmente o espaço bidimensional.

Conclusão

Explorar a noção de espaço tridimensional é importante para o desenvolvimento das habilidades espaciais das crianças. atividades como construir torres com blocos de montar permitem que elas compreendam a altura, largura e profundidade do espaço.