Em qual das atividades abaixo os alunos não experimentam deslocamentos de si no espaço?

• incentive as crianças a correr, pular, engatinhar e rolar em espaços seguros.
• crie circuitos de obstáculos com diferentes desafios que estimulem os deslocamentos variados.
• organize brincadeiras de pega-pega, amarelinha e outras atividades que envolvam movimentação e deslocamentos.

As atividades de corrida de sacos, circuito de obstáculos, brincadeira de esconde-esconde e colagens e montagens envolvem movimentação e deslocamentos do próprio corpo ou de objetos no espaço.

já na atividade de construções com blocos, os alunos manipulam objetos, mas não se deslocam eles mesmos, portanto, não experimentam deslocamentos de si no espaço.

• (a): na corrida de sacos, os alunos se deslocam no espaço ao pular dentro dos sacos.
• (b): no circuito de obstáculos, os alunos percorrem um caminho com diversos obstáculos, experimentando diferentes deslocamentos.
• (c): nas construções com blocos, os alunos não se deslocam no espaço, apenas manipulam os blocos.
• (d): nas colagens e montagens, os alunos também não se deslocam, apenas manipulam os materiais para criar composições.
• (e): na brincadeira de esconde-esconde, os alunos se deslocam para se esconder e encontrar os outros.

Experienciar deslocamentos de si no espaço é fundamental para o desenvolvimento motor, a coordenação e a percepção espacial das crianças. ao proporcionar atividades que envolvam esses deslocamentos, os professores ajudam as crianças a explorar seu corpo e o ambiente ao redor.