Em qual das atividades abaixo os alunos exploram principalmente as possibilidades de deslocamento do próprio corpo no espaço?

• crie espaços amplos e seguros para as crianças se movimentarem livremente.
• ofereça materiais e equipamentos diversos para estimular diferentes tipos de deslocamento.
• organize jogos e atividades que desafiem as habilidades motoras e a coordenação das crianças.
• incentive as crianças a explorar diferentes maneiras de se mover e a experimentar novas possibilidades de deslocamento.

Na corrida de sacos, os alunos precisam coordenar seus movimentos para se deslocar pulando dentro dos sacos. essa atividade envolve habilidades motoras, equilíbrio e percepção espacial, desafiando os alunos a se movimentarem de forma diferente e criativa.

Nas demais alternativas, o foco não é principalmente nos deslocamentos corporais:

• (a): construções com blocos envolve mais a manipulação de objetos do que o deslocamento corporal.
• (c): colagens e montagens envolve mais a manipulação de materiais do que o deslocamento corporal.
• (d): brincadeira de esconde-esconde envolve mais a percepção espacial e o deslocamento estratégico do que o deslocamento corporal em si.
• (e): mapa do tesouro envolve mais a interpretação de um mapa e a localização de objetos do que o deslocamento corporal.
• (b): corrida de sacos, é a que mais explora as possibilidades de deslocamento do próprio corpo no espaço.

A exploração das possibilidades de deslocamento do próprio corpo no espaço é fundamental para o desenvolvimento motor, a coordenação e a percepção espacial das crianças. atividades como a corrida de sacos oferecem oportunidades valiosas para os alunos experimentarem e aprimorarem essas habilidades.