Título da aula: Explorando espaços e objetos: Uma aventura pelo mundo da exploração

Propósito da aula: Proporcionar às crianças experiências de deslocamento de si e dos objetos, incentivando a exploração do espaço e a compreensão de relações espaciais.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Explorar diferentes maneiras de se deslocar no espaço, como engatinhar, rolar, andar e pular.
• Manipular e experimentar objetos variados, descobrindo suas características e possibilidades de uso.
• Arrumar e organizar objetos em diferentes espaços, desenvolvendo noções de ordem e classificação.

Habilidade da BNCC: EI01ET04 - "Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos."

Sobre esta aula: Esta será uma aula prática e interativa, com duração de 45 minutos. As atividades serão realizadas em um espaço amplo e seguro, onde as crianças possam se movimentar livremente.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e seguro, como uma sala de aula ou um parque.
• Diversos objetos variados, como brinquedos, almofadas, caixas, bolas, lençóis, etc.
• Música animada e rítmica.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula reunindo as crianças em círculo e cantando uma música animada. Incentive-as a se mexerem e a seguirem o ritmo da música.

2. Exploração do espaço (15 minutos): Em seguida, permita que as crianças explorem livremente o espaço, caminhando, engatinhando, rolando ou pulando. Estimule-as a descobrir diferentes maneiras de se deslocar e a experimentar diferentes sensações.

3. Manipulação de objetos (10 minutos): Coloque diversos objetos variados no chão e incentive as crianças a manipularem e explorarem esses objetos. Peça-lhes que descrevam as características dos objetos, como a forma, a cor, a textura e o tamanho.

4. Arrumação e organização (10 minutos): Em seguida, peça às crianças que arrumem e organizem os objetos em diferentes espaços. Elas podem usar caixas, cestas ou outros materiais para criar diferentes divisões e categorias.

5. Reflexão final (5 minutos): Reúna novamente as crianças em círculo e pergunte-lhes sobre as experiências que tiveram durante a aula. Incentive-as a compartilhar suas descobertas e reflexões.

Conclusão: Encerre a aula reforçando a importância da exploração do espaço e da manipulação de objetos para o desenvolvimento das crianças.