Qual das ações abaixo não é uma forma de explorar relações de causa e efeito no mundo físico para crianças de 1 ano da educação infantil?
(A) -
transbordamento de água
(B) -
mistura de cores
(C) -
construção com blocos de montar
(D) -
leitura de um livro
(E) -
classificação de objetos por textura
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