Em qual dos experimentos a relação de causa e efeito é mais evidente?

• Crie atividades práticas que permitam às crianças observar e experimentar diferentes relações de causa e efeito.
• Incentive as crianças a fazer previsões sobre o que pode acontecer em cada experimento.
• Discuta com as crianças sobre as relações de causa e efeito que elas observam no dia a dia.
• Leia livros e histórias que ilustram relações de causa e efeito de forma lúdica e divertida.

Quando um objeto flutuante é colocado em um recipiente com água, ele desloca uma quantidade de água igual ao seu próprio volume. Essa ação cria uma força oposta, chamada empuxo, que empurra o objeto para cima. Como o empuxo é maior que o peso do objeto, ele permanece flutuando na superfície da água. Essa relação de causa e efeito é facilmente observável e pode ser explorada com diferentes objetos flutuantes.

Nas demais alternativas, a relação de causa e efeito é menos evidente ou não está diretamente relacionada ao tema da aula:

• (A): Misturar água e corante alimentar resulta em uma mudança de cor, mas não há uma relação de causa e efeito clara.
• (C): Colocar um objeto que afunda em um recipiente com água resulta no afundamento do objeto, mas a relação de causa e efeito não é tão evidente quanto no experimento (B).
• (D): Soprar em uma bexiga até ela estourar é uma ação que resulta em um efeito, mas não há uma relação clara de causa e efeito.
• (E): Girar uma caneta entre os dedos até ela cair é uma ação que resulta em um efeito, mas não há uma relação clara de causa e efeito.

A relação de causa e efeito é um conceito fundamental para a compreensão do mundo físico. Explorar essas relações desde cedo ajuda as crianças a desenvolver habilidades de observação, experimentação e pensamento crítico.