Em qual das atividades abaixo as crianças vão explorar melhor a relação de causa e efeito "mover e remover"?
(A) -
construir uma torre com blocos e derrubá-la.
(B) -
desenhar um círculo no papel e depois apagá-lo.
(C) -
colocar água em um copo e despejá-la em uma bandeja.
(D) -
misturar tinta azul e amarela para criar tinta verde.
(E) -
encher um balão de ar e soltá-lo para ver ele voar.
Explicação
Na atividade (a), as crianças precisam mover os blocos para construir a torre e, em seguida, remover um ou mais blocos para derrubá-la. essa sequência de ações permite que as crianças observem claramente a relação de causa e efeito entre mover e remover os blocos e a mudança resultante na estrutura da torre.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a relação de causa e efeito "mover e remover" não é tão evidente:
- (b): desenhar um círculo e apagá-lo envolve adicionar e remover linhas, mas não objetos.
- (c): colocar água em um copo e despejá-la envolve mover a água, mas não remover nenhum objeto.
- (d): misturar tintas não envolve mover ou remover objetos, mas sim combiná-los.
- (e): encher um balão de ar e soltá-lo envolve mover o ar, mas não remover nenhum objeto.
Conclusão
Explorar relações de causa e efeito é importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ao fornecer atividades que permitem que as crianças observem e manipulem objetos, os educadores podem ajudá-las a entender como suas ações afetam o mundo ao seu redor.