Em qual das atividades abaixo as crianças poderão observar melhor a relação de causa e efeito entre misturar objetos e a mudança na aparência do recipiente?

(A) - 
 encher um recipiente com água e adicionar tinta.
(B) - 
 transbordar um recipiente com água.
(C) - 
 misturar areia, arroz e feijão em um recipiente.
(D) - 
 mover objetos de um recipiente para outro.
(E) - 
 retirar objetos de um recipiente.

Explicação

Ao misturar diferentes objetos, como areia, arroz e feijão, as crianças podem observar diretamente como a mistura desses materiais altera a aparência do recipiente. as diferentes cores, texturas e formas dos objetos criam um efeito visual marcante que ajuda as crianças a compreender que suas ações (misturar os objetos) causam uma mudança perceptível no ambiente (a aparência do recipiente).

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para observar a relação de causa e efeito entre misturar objetos e a mudança na aparência do recipiente:

  • (a): adicionar tinta à água muda a cor da água, mas não altera significativamente a aparência do recipiente.
  • (b): transbordar um recipiente envolve encher demais o recipiente, fazendo com que a água saia, mas não mostra claramente a relação entre misturar objetos e a mudança na aparência do recipiente.
  • (d): mover objetos de um recipiente para outro não altera a mistura de objetos e, portanto, não demonstra a relação de causa e efeito entre misturar e a mudança na aparência.
  • (e): retirar objetos de um recipiente diminui a quantidade de objetos, mas não altera a mistura de objetos e, portanto, não mostra a relação entre misturar e a mudança na aparência.

Conclusão

Compreender a relação de causa e efeito é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. atividades práticas, como misturar objetos, permitem que as crianças explorem e descubram essas relações de forma lúdica e significativa.