Qual das seguintes propriedades não pode ser observada pelas crianças durante a exploração dos objetos e materiais?

(A) - 
 cor
(B) - 
 odor
(C) - 
 peso
(D) - 
 textura
(E) - 
 cheiro

Dica

  • forneça às crianças uma variedade de objetos e materiais para explorar.
  • incentive as crianças a usar seus sentidos para observar as propriedades dos objetos e materiais.
  • use jogos e atividades práticas para tornar o aprendizado mais divertido e envolvente.
  • introduza gradualmente novo vocabulário relacionado às propriedades dos objetos e materiais.

Explicação

As propriedades que podem ser observadas pelos sentidos das crianças durante a exploração são cor, odor, textura e cheiro. o peso, por sua vez, requer o uso de um instrumento de medição, como uma balança, para ser determinado.

Análise das alternativas

  • (a): a cor pode ser observada pela visão.
  • (b): o odor pode ser observado pelo olfato.
  • (c): o peso requer o uso de um instrumento de medição.
  • (d): a textura pode ser observada pelo tato.
  • (e): o cheiro é sinônimo de odor.

Conclusão

Ensinar às crianças sobre as propriedades dos objetos e materiais é importante para o desenvolvimento de suas habilidades de observação e investigação. ao observar e explorar essas propriedades, as crianças podem aprender mais sobre o mundo ao seu redor e desenvolver um vocabulário mais rico.